Выпуск 2018

Зубков Мирон

Киноколледж

Вся моя жизнь - это фильм. С детства любил их, люблю и буду любить. В первом классе я не вырезал вместе со всеми ни одной снежинки на Новый год, потому что завис перед телевизором с мультиками, который нам поставили учителя на последних уроках.

Помню, как на физ-ре за первые два класса я подтянулся только один раз. Помню, какие шли снежные бои между «буквами»: братство и ненависть. Как после пятого класса стерлась эта грань, и все стали как один. Веселые поездки в конце и начале учебного года. Особенно веселые, начиная с восьмого класса. Быстрые обеды на перемене, чтобы успеть поиграть на улице. Праздничный чай и пироги. Лес у школы, скрывающий много тайн. Побеги за территорию и запрещенные чипсы. Первая влюбленность и девушка. Ссоры, крики, смех, беготня. Узкие коридоры разрисованных прохладных бетонных стен. Грязный мяч, песок, трава.

Как-то все изменилось с переездом в новое здание. Потерялось волшебство тех стен, появилась будничная занятость. Усиленное обучение и немного серости разбавили веселье. Поэтому я люблю «старый» лицей. Он научил многому: творить, думать, применять логику, но главное - уметь любить то, чем занимаешься. Присваивать дух авантюризма любому занятию. И ещё - желание гнаться за всё новой и новой целью. Не поверите, но можно с таким желанием выучить 30 слов на английском и написать эссе по истории. Не всегда, но можно. Я люблю интересные детали на уроках Александра Рудольфовича, шутки Александра Анатольевича, логику на уроках Ирины Алексеевны, свободный выбор литературы на уроках с Марией Вадимовной и Анастасией Юрьевной, долгожданные уроки физкультуры с Сергеем Викторовичем. Свободу самовыражения на студиях: приют для интроверта у дяди Пети и для экстраверта - у Елены Сидоровны и Натальи Александровны.

Лицей научил, что самое важное -  это любовь, терпение и действие; что ошибиться не страшно - важно разобраться, почему ты ошибся; научил нас, что всё можно исправить, главное - не бездействовать; что важно понимать друг друга и давать возможность высказаться. Я рад, что мое детство прошло здесь, в этих стенах, а не в государственной школе. Наверное, потому многие забывают свои школьные годы, что не было интереса, не было слаженности в команде класса, а были только серость и скука. Лицей же, я думаю, запомнится мне надолго - и веселым, и грустным. Запомнится, потому что здесь всё было ярким, каждый день что-нибудь происходило, каждая неделя приносила что-то новое. Две трети моей жизни прошли тут, впитались в стены, парты, деревья и в окружающих меня людей. Не просто такое забыть.

Я не хотел, чтобы мое сочинение превращалось в «розовые сопли», но, видимо, так и получилось. Хотя в любом случае, вспоминая проведённое в лицее время, я буду чувствовать только радость и желание провести всю оставшуюся жизнь, как здесь: в неровной форме здания школы, где всегда рядом твои друзья, свобода и возможность делать то, что тебе по душе.

Акинин Влад

МГУ им. М.В.Ломоносова

Экономический факультет

И вот пришёл момент, когда я сажусь писать прощальное письмо. Не знаю, как у других ребят, но я это делаю не со счастливой улыбкой, а с большой грустью. С грустью о том, что мое детство заканчивается. И хоть я и надеюсь на то, что лучшее впереди, я все равно понимаю, что это море веселых, беззаботных, глупых поступков, которые мы совершали за школьное время, уже позади.

В Ковчеге я учусь с детского садика, так что с уверенностью могу сказать, что наша школа - это почти вся моя жизнь. Сложно представить, сколько времени я провёл тут и сколько всего хорошего и плохого успело произойти, но сейчас в конце 11 класса я не понимаю, как так получилось. Неужели уже всё? Почему всё это прошло настолько быстро? Много бы отдал за то, чтоб хотя бы ещё год прожить такой жизнью - жизнью лицеиста.

Хотелось бы сказать спасибо всем.

Спасибо, ребят, вы все настолько классные, необычные, разные... можно подобрать ещё много слов. Я реально всех вас люблю, хотя некоторые меня иногда и очень сильно бесили (как, конечно, и я многих) но мы же прекрасно понимаем, что это издержки нашей жизни и без этого мы бы не были собой. Все вы очень сильно повлияли на меня, кто-то в большей степени, кто-то в меньшей. Отдельное спасибо хотелось бы сказать моим ближним друзьям: привет, придурки, наша squad самая лучшая, ну а дальше вы и так все знаете... А также спасибо всем тем, кто на протяжении нашего общения оставался очень позитивным и счастливым, делая всех вокруг такими же.

Спасибо всем учителям и нашему любимому куратору Юлии Владимировне за терпение, необычный и очень эффективный подход к обучению и лояльное отношение к нам. В большой степени именно благодаря вам мы выросли такими, какими вы нас видите. То есть (ну если вы не поняли) - умными, веселыми, перспективными, инициативными, творческими... ну и так далее.

Ромасева Даша

РАНХиГС

Реклама и связь с общественностью

Когда начинаешь писать о школе - все мысли сразу разбегаются в разные стороны. Потому что в лицее не бывает одинаковых дней, и о каждом рассказать просто невозможно. Все крутится настолько быстро, что даже передать это становится нереально. Вот и сейчас я хожу в школу и понимаю: как быстро пролетел целый год, как близко экзамены и что скоро все мои решения и поступки будут только на моей ответственности. Жизнь не даёт второго шанса, и переписать её, как контрольную работу, второй раз уже никто не разрешит.

С четвёртого класса каждое лето я ждала первого сентября. Я скучала по учителям и одноклассникам. И у меня было чувство, что школа тоже меня ждёт. И, если честно, прощаться с ней очень сложно. Вроде я рада, что наконец стану взрослой, но первого сентября в мою школу придут учиться уже другие дети…

Если вам повезёт доучиться в лицее до 11 класса, то вы будете знать всех учителей и учеников школы. И вас будут знать все. А ещё вы сможете посетить уроки самого главного учителя нашего лицея, это очень интересная личность и творческий человек, поэтому иногда мы забываем, что это наш директор - Рустам Иванович. А другие преподаватели становятся не просто учителями, а наставниками взрослой жизни. Наши учителя - люди с колоссальным творческим потенциалом. Их умение переводить весь негатив в позитив удивительно! Наши уроки - это не просто скучный пересказ параграфа, а бесконечные споры и дискуссии.

О Лицее можно писать очень долго и много, но все равно словами не передать то тепло, защиту и равновесие, которые школа дарила нам все эти годы.

Мы, как маленькие электроны с последней орбиты, улетаем в самостоятельную и взрослую жизнь.

Корженевская Саша

РГГУ

Фундаментальная и прикладная лингвистика

В Ковчеге я проучилась 3 года, и он показал мне, избалованной экстернатом, иную сторону восприятия времени.

Запомню интересных учителей, послания на снегу, костёр, картошку, прогулки под музыку, снежный домик, вызовы к директору...

Пусть окончание будет оборванным, благо история ещё не завершена.

Кривенко Андрей

ВШЭ

Школа дизайна

Как-то мы начали вспоминать, кто сколько провёл в школе, что с нами было, и тут я осознал странное – все помнят так много подробностей. А я не помню почти ничего. Несмотря на то, что я провёл в лицее 11 лет, у меня почти нет стройных воспоминаний о своей школьной жизни. Есть только случайные кадры из прошлого, смешанные с эмоциями. И чем дальше, тем больше они размываются в моей памяти, тускнеют.

Начальная школа дымкой стоит перед глазами. Не могу вспомнить ни лиц, ни событий. Только картины, как старые фотографии, но я не помню, что на них изображено, просто какие-то дети, которые учатся, смеются, играют. И им хорошо. Наверное, это мой класс. Такой, каким я его помню: весёлый, задорный, дружный, хоть и не всегда. Далеко не всегда.

В средних классах картины становятся более чёткими, уже различимы лица, понятны действия и истории, но всё же не до конца. Особенно яркими кадрами из тех дней встают перед глазами эпизоды школьных поездок. Время, когда у нас ещё была дружная и целостная компания. Сейчас многих из них уже нет среди учеников лицея, но они навсегда остались в наших воспоминаниях.

Старшие классы. Всё как-то изменилось с переходом в девятый. То ли из-за переезда в новое здание, то ли из-за мыслей об экзаменах, с которыми мы живём последние три года. Не знаю точно, но что-то пошло по-другому. Несомненно, мне больше нравилось жить в старом здании. В том месте, которое для меня было душой и телом лицея. Но всё пошло иначе. И, думаю, это не плохо. «Охота» гораздо меньше побуждает творить, действовать, но она приучает нас просто работать, сосредотачиваться. Здесь для меня чувствуется атмосфера работы, рутинной, но важной. Это просто что-то другое (может быть, что-то более взрослое?) Однако моё сердце всегда будет скучать по детскому, лёгкому, непринуждённому, творческому и живому Ковчегу.

Наверх