- Начальная, Учителя
Ольга Комарницкая, учитель 4 класса:
У этого слова есть несколько значений. Можно учить стихи, то есть "зубрить" их; можно учить детей чему-либо, то есть ПРИУЧАТЬ их к чему-либо; а можно с удовольствием ИЗУЧАТЬ! Именно это "изучение" и близко нашей школе, большинство занятий строится на этом основном понятии.
Мы в 4 классе изучаем математику и русский, а точнее, основные понятия по этим предметам, узнаем новое в процессе решения задач, в групповых работах или подготавливая различные творческие задания - проекты. (Например, по русскому языку готовим "Атлас по частям речи", а по математике Лэпбук по теме "Дроби", а по литературе ставим Театр теней по рассказам и готовим Говорящую книгу).
При изучении литературы, мы не просто читаем, мы разбираем тексты, "выискиваем" в них саму суть, пытаемся понять, что же хотел сказать автор, для чего он написал то или иное произведение, какой смысл заложен в сказку или былину, почему люди из поколения в поколение передают эти знания. Узнаем, ЧЕМУ они нас УЧАТ.
Таким образом, мы УЧИМСЯ УЧИТЬСЯ, не прибегая к обычным школьным правилам зубрёжки и принуждения.
