Учителя и кураторы

Описание категории для учителей и кураторов средней школы

Некрасова Маргарита Константиновна

Учитель французского языка

В Université Grenoble-Alpes изучала французскую литературу и методику преподавания иностранных языков. Работала преподавателем русского и французского языка в Éducation Nationale (France).

Связать свою жизнь с преподавательской деятельностью я решила, чтобы делиться своей страстью к французскому языку, а опыт жизни во Франции позволяет мне раскрыть своим ученикам современную Францию с разных сторон, с её плюсами и минусами.

Для меня огромное удовольствие доказывать, что история и культура Франции гораздо глубже и интереснее, чем кажется, и не ограничивается багетами, канканом и Наполеоном.

Андреева Оксана Алексеевна

Преподаватель испанского языка

Прожила 6 лет на севере Испании, где и доучивала язык. Там же, в университете г.Леон, училась на интенсивном курсе туризма, что мне помогло глубже узнать о культуре этой страны.

Считаю, что дети – это маленькие взрослые, а взрослые – большие дети. Мне одинаково интересно общение с учениками разных возрастов. Но с детьми, надо отметить, радостнее.

Статовская Наталья Сергеевна

Учитель испанского и французского языков

Сначала скажу, что мы точно не будем делать на наших уроках: заниматься только грамматикой, причём письменно, без конца раскрывая скобки, учить наизусть скучные правила, зубрить новые слова списками, читать слишком сложные тексты, подписывая незнакомые слова карандашом, бояться ошибок. Изучать новый иностранный язык должно быть интересно. Французский или испанский – это целый мир! Мы побываем в разных удивительных странах, познакомимся с их жителями, с их неповторимой историей, культурой и традициями. Чтобы заговорить на иностранном языке потребуется время и, конечно, определённая доля упорства. С помощью песен и скороговорок мы научимся красивому произношению, разнообразные игры поднимут настроение и перенесут слова в реальную жизнь, так их будет легче запомнить, а «правило сапожка» и «глаголы-шляпы» помогут при знакомстве с грамматикой.

Алексеева Елена Александровна

Учитель изобразительного искусства

Рисующие дети маленькие творцы своего мира. Процесс творчества развивает мышление, приносит радость и душевное равновесие. Дети чувствуют мир тоньше, чем взрослые, поэтому их рисунки получаются искренними и чистыми. И важно – не мешать ребятам получать удовольствие от процесса рисования. В качестве своего педагогического кредо я выбрала слова великого Д.Дидро: «Искусство это попытка создать рядом с собой еще один мир, только более человечный».

Яксина Наталия Александровна

Учитель музыки

Классика, джаз или рок? Пение или инструментальная игра? Гитара, бас, ударные, синтезатор, флейта или все и сразу? Хор или сольный вокал? Мюзикл или рок-группа?

Выбор за вами! Все эти направления представлены в музыкальной студии. А результаты нашей совместной музыкальной деятельности прозвучат на концертах, фестивалях и конкурсах в лицее, Красногорске, Москве (и не только).

Наверх