Учитель музыки
Классика, джаз или рок? Пение или инструментальная игра? Гитара, бас, ударные, синтезатор, флейта или все и сразу? Хор или сольный вокал? Мюзикл или рок-группа?
Выбор за вами! Все эти направления представлены в музыкальной студии. А результаты нашей совместной музыкальной деятельности прозвучат на концертах, фестивалях и конкурсах в лицее, Красногорске, Москве (и не только).
Учитель изобразительного искусства
Рисующие дети – маленькие творцы своего мира. Процесс творчества развивает мышление, приносит радость и душевное равновесие. Дети чувствуют мир тоньше, чем взрослые, поэтому их рисунки получаются искренними и чистыми. И важно – не мешать ребятам получать удовольствие от процесса рисования. В качестве своего педагогического кредо я выбрала слова великого Д.Дидро: «Искусство – это попытка создать рядом с собой еще один мир, только более человечный».
Куратор 1б класса
Только при условии, что мы сами уважаем ребенка, видим в нем личность, мы можем заслужить его уважение. Задача взрослого – вдохновлять, а не воспитывать, направлять, а не указывать, помочь раскрыть творческую детскую личность. Для этого ребенок должен расти в атмосфере дружбы, свободы, инициативы, любопытства и поиска.
Куратор 2а класса
Мне всегда доставляло удовольствие общение с детьми. Дети - неординарные личности, с ними очень интересно. Узнаешь много нового, и это новое бывает настолько необычным! Я считаю, что самое важное - найти общий язык с ребенком, быть для него не только куратором, но и другом. Для меня главное, чтобы работа приносила удовольствие. И, по-моему, мне это удается.
Куратор 4а класса
Куратор школы – это друг и помощник, готовый всегда прийти на помощь и дать совет, выслушать и найти выход из любой сложной ситуации. Все свободное время после уроков куратор проводит с детьми и организует «часы» куратора, дни рождения, прогулки и игры, просмотр видеофильмов, экскурсии.
